Саша читает газету, читает вслух заголовок : "Як вам пишу".
"-Мам, это что по-украински?
-Саша! ...! ....!-
-Ну а что, а что, видишь, тут нет пробела, видишь?"
(И лицо при этом такое делает...ууууууу)
Отлично помню, что я эту книжку прочла в 4-м классе. А с ней вообще непонятно, шутит она в такие моменты или говорит серьезно.
Что и меня и выводит, наверное.
"-Мам, это что по-украински?
-Саша! ...! ....!-
-Ну а что, а что, видишь, тут нет пробела, видишь?"
(И лицо при этом такое делает...ууууууу)
Отлично помню, что я эту книжку прочла в 4-м классе. А с ней вообще непонятно, шутит она в такие моменты или говорит серьезно.
Ребенок потерял второй телефон за два месяца. Больше старых аппаратов дома нет. Думаю, пусть походит неделю без телефона, чего толку покупать- все равно сразу потеряет.
На фоне всего остального, что она вытворяет, это, конечно, мелочи. Но яркие такие, показательные мелочи.
Скажите мнесоврите это ведь пройдет когда-то?
Вообще, ваши дети и вы что-то теряете?
Может меня утешат подобные истории, а то я уже тревожиться начинаю, как меня меня трясет.
На фоне всего остального, что она вытворяет, это, конечно, мелочи. Но яркие такие, показательные мелочи.
Скажите мне
Вообще, ваши дети и вы что-то теряете?
Может меня утешат подобные истории, а то я уже тревожиться начинаю, как меня меня трясет.
- Mood:
exhausted
Первое.
"-Мам, купи мне... шапку как у Ксюши... брюки, как у Кати.. туфли, как у Сони...
-Саша, ну зачем быть как все, а?
-Мам!( с укором) Ты ведь читаешь свою психологическую книжку?А? А там написано, что ( назидательным тоном) подростку очень важно быть одетым, как все. Они так чувствуют себя защищенно."
Это она о моей любимой книжке Э. Ле Шан "Когда ребенок сводит вас с ума". Книжка дейстивтельно лежит давным-давно на кухне, я ее по утрам читаю за чашкой кофе.Не очень помогает.
Второе.
"Мам! У меня ужасные! торчащие! уши!
-Саша, ну кто смотрит на твои уши? Их и не видно, все видят твои длинющие ноги и симпатичную мордочку!
-Мам! А мордочка где?- На голове! А на голове что?-УШИ!!!"
Пообещала, что , в прицнипе, можно сделать операцию. И тихо поржала в душе, вспомнила, как тоже переживала из-за своих ушей".
"-Мам, купи мне... шапку как у Ксюши... брюки, как у Кати.. туфли, как у Сони...
-Саша, ну зачем быть как все, а?
-Мам!( с укором) Ты ведь читаешь свою психологическую книжку?А? А там написано, что ( назидательным тоном) подростку очень важно быть одетым, как все. Они так чувствуют себя защищенно."
Это она о моей любимой книжке Э. Ле Шан "Когда ребенок сводит вас с ума". Книжка дейстивтельно лежит давным-давно на кухне, я ее по утрам читаю за чашкой кофе.
Второе.
"Мам! У меня ужасные! торчащие! уши!
-Саша, ну кто смотрит на твои уши? Их и не видно, все видят твои длинющие ноги и симпатичную мордочку!
-Мам! А мордочка где?- На голове! А на голове что?-УШИ!!!"
Пообещала, что , в прицнипе, можно сделать операцию. И тихо поржала в душе, вспомнила, как тоже переживала из-за своих ушей".
Вчера посетила родительское собрание в средней школе. Началось с "обязательного для всех" собрания родителей учеников 5-11 классво в актовом зале.
Могла не торопиться- выступал депутат. На большом экране показывали презентацию с фотографиями отремонтированных площадок и школьных спортивных зало. (Некоторые , правда, из которых снова нуждаются в ремонте, и (ура-ура) это внесено в бюджет на следующий год. Такой милый круговорот. :)
Депутат бодро расказывал про нововведение: всем школьникам планируют выдать электронную книгу, это очень облегчит портфели. (Про платно или бесплатно речи не шло). А начнут с того, что создадут в школе медиатеку. (Как раз в школе в прошлом году закрыли библиотеку, потому что с приходом нового директора появилось по классу в каждой параллели в начальной школе, кабинетов не хватало. И открыли библиотеку только в конце года, где-то в подсобном помещении).
Не могу не поделиться двумя фразами из "анкеты" на тему электронной книги.
Первая фраза. Для любителей математики. "Такая инициатива (эл. книга)появилась по результатам проведенной диспансеризации-150% обследованных детей имеют заболевания опорно-двигательного аппарата и офтальмологические болезни"
(нигде не помечено, что кого-то посчитали два раза, например, со сколиозом-раз и с близорукостью-два и поэтому 150%. )
Я думала, только моя дочь может получить 150% как часть целого, оказывается нет, она не одинока.
Вторая фраза. Для любителей русского языка. "Электронная книга избавит от необходимости каждый день носить тяжелый ранец с килограммами учебников и позволит читать тексты в любом удобном для него режиме".
Вторая фраза идет сразу после первой, вопрос: про кого"него" речь во втором предложении?
А все остальное хорошо. Учительница молодая и милая, расписание утрясается, дети в себя еще не пришли.Задают не мало и не много, пока все ничего.
Могла не торопиться- выступал депутат. На большом экране показывали презентацию с фотографиями отремонтированных площадок и школьных спортивных зало. (Некоторые , правда, из которых снова нуждаются в ремонте, и (ура-ура) это внесено в бюджет на следующий год. Такой милый круговорот. :)
Депутат бодро расказывал про нововведение: всем школьникам планируют выдать электронную книгу, это очень облегчит портфели. (Про платно или бесплатно речи не шло). А начнут с того, что создадут в школе медиатеку. (Как раз в школе в прошлом году закрыли библиотеку, потому что с приходом нового директора появилось по классу в каждой параллели в начальной школе, кабинетов не хватало. И открыли библиотеку только в конце года, где-то в подсобном помещении).
Не могу не поделиться двумя фразами из "анкеты" на тему электронной книги.
Первая фраза. Для любителей математики. "Такая инициатива (эл. книга)появилась по результатам проведенной диспансеризации-150% обследованных детей имеют заболевания опорно-двигательного аппарата и офтальмологические болезни"
(нигде не помечено, что кого-то посчитали два раза, например, со сколиозом-раз и с близорукостью-два и поэтому 150%. )
Я думала, только моя дочь может получить 150% как часть целого, оказывается нет, она не одинока.
Вторая фраза. Для любителей русского языка. "Электронная книга избавит от необходимости каждый день носить тяжелый ранец с килограммами учебников и позволит читать тексты в любом удобном для него режиме".
Вторая фраза идет сразу после первой, вопрос: про кого"него" речь во втором предложении?
А все остальное хорошо. Учительница молодая и милая, расписание утрясается, дети в себя еще не пришли.Задают не мало и не много, пока все ничего.
Бабушка, вернувшись из магазина: " да как же неудобно ходить в такую погоду в брюках. Внизу все пачкается. Как это мужчины в них ходят, наверное, вечно у них брюки внизу мокрые, грязные. Я поэтому их не люблю."
Саша ( не поднимая головы): Мужчин?
Саша ( не поднимая головы): Мужчин?
Я сегодня отменно попала под грозу: поехала покататься по Павловскому парку. Ребенкина бабушка всерьез предлагала мне взять с собой зонтик, но я решила, что это уж черезчур карикатурно.
Ну и попала под дождь, да как. Сухой осталась только та небольшая часть меня, которая соприкасалась с седлом.
Под деревом прятаться боялась, поэтому неслась по парку настоящей мокрой курицей.(Не, наверное, быстрее курицы).
Кое-где встречались любители природы, застигнутые грозой. Например, в траве около пруда торчал зонтик, невысоко торчал, чуть выше самой травы. Народ, наверное, позагорать решил около пруда, а убежать не успел, ну и зонтик раскрыл. Я бы, честно говоря, зонтик пожалела, проку от него все равно никакого, а сломать могло.
Так что, когда я приехала, с меня натурально лило.
Но было так здорово.Хочу еще.
Ну и попала под дождь, да как. Сухой осталась только та небольшая часть меня, которая соприкасалась с седлом.
Под деревом прятаться боялась, поэтому неслась по парку настоящей мокрой курицей.(Не, наверное, быстрее курицы).
Кое-где встречались любители природы, застигнутые грозой. Например, в траве около пруда торчал зонтик, невысоко торчал, чуть выше самой травы. Народ, наверное, позагорать решил около пруда, а убежать не успел, ну и зонтик раскрыл. Я бы, честно говоря, зонтик пожалела, проку от него все равно никакого, а сломать могло.
Так что, когда я приехала, с меня натурально лило.
Но было так здорово.
Пока Саша в лагере решила тихонько перебраться на дачу, там грязно, пыльно, зимой какие-то работы вели, куски цемента вокруг и прочее.
Приехала, сто раз помыла пол, занавесочки развесила. Села. И решила остаться и пару ночей переночевать.
Такие странные ощущения меня постигли. Засыпаю одна. Просыпаюсь одна. Одна завтракаю. Что делать дальше?
Пошла в магазин. Вот тут-то самый мучительный вопрос меня и накрыл. А что купить лично себе? Что я ем сама, когда одна?
Еще дома- понятно, вытащить что-то из холодльника из общей массы приготовленного или не приготовленного и приготовить. Ну и съесть заодно. А лучше, доесть то, что никто есть не будет а выбросить жалкои рановато еще.
А вот так.. На ровном месте, не оглядыаясь ни на кого, надо решить, что хочу именно я.
И даже не просто есть, а еще решить, что делать,когда еще раз помою пол.....
Это оказалось даже труднее, чем думала. Пришлось назавтра тоже пойти в магазин.
А в оставшееся время валяться на веранде с книжкой и самой себе завидовать.
Приехала, сто раз помыла пол, занавесочки развесила. Села. И решила остаться и пару ночей переночевать.
Такие странные ощущения меня постигли. Засыпаю одна. Просыпаюсь одна. Одна завтракаю. Что делать дальше?
Пошла в магазин. Вот тут-то самый мучительный вопрос меня и накрыл. А что купить лично себе? Что я ем сама, когда одна?
Еще дома- понятно, вытащить что-то из холодльника из общей массы приготовленного или не приготовленного и приготовить. Ну и съесть заодно. А лучше, доесть то, что никто есть не будет а выбросить жалко
А вот так.. На ровном месте, не оглядыаясь ни на кого, надо решить, что хочу именно я.
И даже не просто есть, а еще решить, что делать,
Это оказалось даже труднее, чем думала. Пришлось назавтра тоже пойти в магазин.
А в оставшееся время валяться на веранде с книжкой и самой себе завидовать.
Вот такой вопрос у меня возник, пишете-ли вы что-то такое, чтобы потом читать самому. :)
Типа, для вспоминания или разобраться в чем-то.
Или просто "поговорил сам с собой" и разобрался.
Или пишите, но не тут.
Вообще, как пользуетесь этой функцией?
Типа, для вспоминания или разобраться в чем-то.
Или просто "поговорил сам с собой" и разобрался.
Или пишите, но не тут.
Вообще, как пользуетесь этой функцией?
Originally posted by
blogbaster_li at Животные в утробе матери
Эти удивительные фотографии детенышей дельфинов, акул, собак, пингвинов и слонов являются кадрами из фильма «Extraordinary Animals in the Womb» производства National Geographic. Автор фильма Peter Chinn использовал комбинацию трехмерных просмотров ультразвукового исследования, компьютерную графику и видео с крошечных камер, чтобы запечатлеть процесс от оплодотворения яйцеклетки до рождения малышей. Это самые детальные эмбриональные картины животных, когда-либо сделанные.
( Далее )

Эти удивительные фотографии детенышей дельфинов, акул, собак, пингвинов и слонов являются кадрами из фильма «Extraordinary Animals in the Womb» производства National Geographic. Автор фильма Peter Chinn использовал комбинацию трехмерных просмотров ультразвукового исследования, компьютерную графику и видео с крошечных камер, чтобы запечатлеть процесс от оплодотворения яйцеклетки до рождения малышей. Это самые детальные эмбриональные картины животных, когда-либо сделанные.
( Далее )
Оригинал записи и комментарии на LiveInternet.ru
Самое первое, что я когда-то узнала о Вильнюсе, что там происходит действие моей любимой на всю жизнь книжки "Дорога уходит вдаль".
Почему-то мы не взяли( а они есть!) экскурсию именно по местам, описанным в книге-я не знаю. Точнее, знаю. Увы, Саша книжку еще не читала.
Но мы пошли в еврейский музей. Точнее, даже в два.
Первый-музей Виленского Гаона.
Экспозиция посвящена исчезнувшей общине литваков, литовских евреев, с картами, с отмечеными на карте Вильнюса и Литвы синагогами (из было больше ста в одном Вильнюсе, а теперь одна).
Отдельный зал, даже не один, посвящен тем, кто спасал. И портреты "Праведников мира".
Удивительные истории, например, женщина -библиотекарь, приходила в гетто с книгами и спасла 21 своего ученика.
Я, собственно, ради Саши туда пошла. Я знаю это и, мне порой кажется, я сама там была.
А Саше , конечно, было тяжело. И у меня все время только два ощущения было: как бы не начать реветь, потому что все время комок в горле, и злость. Ну почему я злюсь на нее, ведь это же хорошо, что для нее это история?
А потом мы зашли во второй музей. Фотографии места массовых расстрелов, макеты домов и подкопов под ними, через которые убегали люди, письма, фотографии, фотографии...
Ребенок мой ходила, смторела-смотрела, а потом спрашивает: "Мама, а почему они голые на фотографии?"
Я как-то смогла ей просто ответить, что "их расстреливали голыми, а одежду складывали отдельно."
Теперь вот думаю, может эта фотография и ответ заменит все рассказы, хотя в ее голове все равно всё это никак не укладывается.
И именно поэтому, что в нормальной голове это уложиться не может, но это было, я её в музей и повела.
И нам повезло, я только потом поняла насколько. Я купила в музее книжку. Редкий случай- на русском языке, все, конечно, остальное на английском и литовском, а тут вдруг на русском.
Рахиль Марголис "Немного света во мраке".
Автор описывает сначала свое детсво в Вильнюсе, учебу в гимназиях, потом приход Красной Армии, потом приход немцев.
Жизнь в гетто, побег, войну, борьбу в партизанском отряде.
Очень буднично, обычными словами, никаких восклицаний и отвлечений.
И, если про жизнь в гетто я что-то помню из той-же книжки "Я должна рассказать", то про партизанские отряды-это первое свидетельство очевидцев. Опять же, никакой политики, просто взгляд обычного человека.
Я прочитала за вечер.
Но самое удивительное, что книгу читала Саша. Таскала с собой, деловито открывала в ресторане, клала на стол и читала. Иногда я даже смущалась, но она соверешенно не собиралась никому ничего демонстрировать. Ей просто было интересно.
В такие минуты я думаю: все-таки не зря.
А героиня моей любимой книжки , девочка Саша, в какой-то момент говорит "Папа, мой папа, тебя 85-летнего старика, расстреляли фашисты и я не знаю, где тебя схоронили..."
Всё как-то связано в жизни и ничего не проходит.
Поскольку тэг "чудесное" сюда мало подходит, пусть будет новый. "народ".
PS Пост получился какой-то очень трагический. Мне, правда, жаль.
Почему-то мы не взяли( а они есть!) экскурсию именно по местам, описанным в книге-я не знаю. Точнее, знаю. Увы, Саша книжку еще не читала.
Но мы пошли в еврейский музей. Точнее, даже в два.
Первый-музей Виленского Гаона.
Экспозиция посвящена исчезнувшей общине литваков, литовских евреев, с картами, с отмечеными на карте Вильнюса и Литвы синагогами (из было больше ста в одном Вильнюсе, а теперь одна).
Отдельный зал, даже не один, посвящен тем, кто спасал. И портреты "Праведников мира".
Удивительные истории, например, женщина -библиотекарь, приходила в гетто с книгами и спасла 21 своего ученика.
Я, собственно, ради Саши туда пошла. Я знаю это и, мне порой кажется, я сама там была.
А Саше , конечно, было тяжело. И у меня все время только два ощущения было: как бы не начать реветь, потому что все время комок в горле, и злость. Ну почему я злюсь на нее, ведь это же хорошо, что для нее это история?
А потом мы зашли во второй музей. Фотографии места массовых расстрелов, макеты домов и подкопов под ними, через которые убегали люди, письма, фотографии, фотографии...
Ребенок мой ходила, смторела-смотрела, а потом спрашивает: "Мама, а почему они голые на фотографии?"
Я как-то смогла ей просто ответить, что "их расстреливали голыми, а одежду складывали отдельно."
Теперь вот думаю, может эта фотография и ответ заменит все рассказы, хотя в ее голове все равно всё это никак не укладывается.
И именно поэтому, что в нормальной голове это уложиться не может, но это было, я её в музей и повела.
И нам повезло, я только потом поняла насколько. Я купила в музее книжку. Редкий случай- на русском языке, все, конечно, остальное на английском и литовском, а тут вдруг на русском.
Рахиль Марголис "Немного света во мраке".
Автор описывает сначала свое детсво в Вильнюсе, учебу в гимназиях, потом приход Красной Армии, потом приход немцев.
Жизнь в гетто, побег, войну, борьбу в партизанском отряде.
Очень буднично, обычными словами, никаких восклицаний и отвлечений.
И, если про жизнь в гетто я что-то помню из той-же книжки "Я должна рассказать", то про партизанские отряды-это первое свидетельство очевидцев. Опять же, никакой политики, просто взгляд обычного человека.
Я прочитала за вечер.
Но самое удивительное, что книгу читала Саша. Таскала с собой, деловито открывала в ресторане, клала на стол и читала. Иногда я даже смущалась, но она соверешенно не собиралась никому ничего демонстрировать. Ей просто было интересно.
В такие минуты я думаю: все-таки не зря.
А героиня моей любимой книжки , девочка Саша, в какой-то момент говорит "Папа, мой папа, тебя 85-летнего старика, расстреляли фашисты и я не знаю, где тебя схоронили..."
Всё как-то связано в жизни и ничего не проходит.
Поскольку тэг "чудесное" сюда мало подходит, пусть будет новый. "народ".
PS Пост получился какой-то очень трагический. Мне, правда, жаль.